4 · 2课 余1| 1 1 1 5 3 7 2| 3 2 · 4 7 4 2| 5 2 · 1 2 1| 7 5| 7 1 1 2 1 · 4要 写 出 课 堂 学 习 生 活 之 外 还 有 哪 些 生 活 及 这 些 生 活 带 来 的 乐 趣1 1 · 5 7 5 · 2 5 3 、 审 清 目 因 素4 7 7 · 6 2 4确 定 文 章 内 容5 · 4 2 · 2| 6 4 7 7 1 3 3 有 些 目 所 给 因 素 较 少7 3 7 5| 1 2 7 · 6 3表 意 也 比 较 概 括 宽 泛5 · 6 1| 2 4 2 6| 6有 的 甚 至 抽 象 朦 胧5| 6 6 · 2 3 7 5 · 2| 5这 就 给 审 增 加 了 难 度3 3 7| 7 2 3 7 5| 6 4| 6 · 3这 类 目 常 常 是 由 一 个 词 构 成3 7 1 1| 4 3 2 3 7| 6 4 4| 7学 生 遇 到 此 类 目 往 往 无 从 下 手7 1| 4 2 5对 于 这 类 目5| 4 6| 4 2 1 5 7只 要 审 清 已 知 因 素5 5 3 1| 2 5 · 7 4 1 2 · 7 · 7 1 · 5| 6 6 2并 在 已 知 因 素 上 增 加 相 关 连 的 新 的 因 素2 7 · 1 6| 2 4 3| 1 7 · 2 1 2| 3 1就 能 准 确 地 确 定 文 章 的 写 作 内 容5| 6 · 3| 4 4 6 1 3 · 3| 2旨 就 能 清 楚 地 显 现 出 来2| 6 · 4| 3 4 3 · 6 7 3 4 6审 的 困 难 就 会 迎 刃 而 解 了1 2| 1 3 5 2 6 3 4 5 6 6 6 2 1 2 1如 《 成 功 》 这 个 目 的 已 知 因 素 只 有 一 个3 · 1 2即 成 功4 · 7 4 · 6 6 1 1 3意 思 比 较 概 括 笼 统1 · 2 1 3 2 6| 4 3 1 5 7 6 4 5 · 5 6| 1 3 3 · 3 7 · 3如 果 在 成 功 这 个 因 素 上 增 加 几 个 相 关 因 素 谁 成 功 了3| 5 3 4 6 4 4 1 5 2| 6 3什 么 事 成 功 了 、 怎 样 成 功 了3 7| 2 · 6 2 · 5 3 · 7 3 1 5文 章 的 写 作 内 容 就 具 体 了6 5 7 · 4 4 · 5| 7| 1 1 1 3 · 5 · 1 6 7 · 2 1 7 5 3 6 4 · 5 4 · 4| 5 · 2 · 4| 2 4| 6 · 1| 7 · 1 6 7 4 2 · 2 1 6 · 2同 样 《 笑 容 》 、 《 失 败 》 、 《 过 错 》 、 《 忏 悔 》 、 《 欢 乐 》 、 《 渴 望 》 等 目 都 可 以 用 这 种 方 法 审1 · 7 6 · 7 7 4 2 1 5 4 2 6 5 1 1 2 3| 5 6 1 7 1 6 3 5 3| 7 · 5 · 6 6[ ] 给 好 朋 友 的 一 封 信 字 | | 给 好 朋 友 的 一 封 信 我 的 好 朋 友 是 巴
====================================
详细信息
专辑名称：澳门全部游戏网站大全
版权号：0437613974
发行地址：崇义县